IPEFH Calimaya Revisión Y Opiniones

El Instituto de Psicología y Educación Familiar de Hidalgo (IPEFH) Calimaya es un colegio ubicado en Av. Calimaya, San Andrés Ocotlán, México. Con un horario de lunes a viernes de 8 a.m. a 3:30 p.m., el IPEFH ofrece educación integral a sus estudiantes.

El colegio cuenta con instalaciones modernas y seguras para asegurar el bienestar de los estudiantes. Además, el equipo docente está altamente calificado, con una amplia experiencia en el campo de la educación.

El IPEFH Calimaya se distingue por su enfoque en el desarrollo integral de los alumnos, fomentando tanto su crecimiento académico como personal. Además de ofrecer un plan de estudios completo, el colegio promueve actividades extracurriculares que complementan la formación de los estudiantes.

En cuanto a las instalaciones, el IPEFH Calimaya cuenta con aulas equipadas con tecnología moderna, laboratorios, biblioteca y áreas deportivas. Todo esto contribuye a crear un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades.

Con respecto a las opiniones de los padres y alumnos, el colegio ha recibido una valoración media de 3.5 sobre 5, lo que indica que la mayoría de la comunidad educativa está satisfecha con la calidad de la educación que se imparte en el IPEFH Calimaya.

El IPEFH Calimaya es un colegio que se esfuerza por brindar una educación de alta calidad, con un enfoque en el desarrollo integral de los estudiantes. Con instalaciones modernas y un equipo docente comprometido, el colegio ofrece una excelente opción para aquellas familias que buscan una educación de excelencia para sus hijos en la zona de San Andrés Ocotlán, México.

IPEFH Calimaya
CÓMO LLEGAR AHORA
LLAMAR: +52 722 688 5492

Dirección: Av. Calimaya, 52200 San Andrés Ocotlán, Méx., México

Horario de IPEFH Calimaya

Lunes:8a.m.-3:30p.m.
martes:8a.m.-3:30p.m.
miércoles:8a.m.-3:30p.m.
jueves:8a.m.-3:30p.m.
viernes:8a.m.-3:30p.m.
sábado:Cerrado
domingo:Cerrado

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Opiniones de IPEFH Calimaya

Las opiniones sobre el colegio IPEFH Calimaya son variadas y mezclan emociones. Algunos visitantes expresan su decepción y desagrado por la falta de organización, el tono frío y desinteresado del personal, así como la mala comunicación durante la visita informativa. Se mencionan las largas esperas y la sensación de no ser bienvenidos, lo que generó una percepción negativa desde el principio.

Otro visitante expresa su descontento con la escuela, describiéndola como «peor escuela que yo conosco, tercer mundo» y mencionando la presunta falta de transparencia en el trato con los padres, así como un comportamiento inapropiado por parte de la directora. Además, se resalta la discrepancia en la devolución de dinero por parte del colegio.

Por otro lado, hay opiniones positivas, donde se destaca la contribución del colegio al desarrollo académico de algunos estudiantes, mencionando becas y convenios con universidades. Se enfatiza la importancia de la disciplina y la paciencia en la formación integral de los alumnos, lo que ha generado resultados académicos positivos para algunos exalumnos.

En general, las opiniones reflejan una polarización en la percepción del colegio, con experiencias muy positivas y negativas. Los aspectos más mencionados que generan sentimientos negativos son la falta de organización, el trato frío y desinteresado, la mala comunicación y la presunta falta de transparencia en ciertos procesos.
Sin embargo, también se reconoce la contribución académica y los convenios exitosos con universidades como aspectos positivos del colegio.

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